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小学生对“学习”还不是理解的很清晰,认识的很清楚,所以家长的监督和鼓励必不可少。要端正小学生学习目的。搞清楚为什么而学,树立远大的…
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学习是一种心态,当我们意识到我们想学真正的知识,而不只是去“应付”了事,才真的能静下心来读书。有时候人会和自己妥协,告诉自己,做到…
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爱因斯坦有个成功的公式:A=X+Y+Z。A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业…

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卫老师

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长期从事教学和班主任工作,教学上主动钻研教材,善于调动学生的积极性,所带学科学生数学成绩优秀率、合格率均名列前茅,获得了学生、家长和学校的广泛好评,曾多次荣获优…

潘老师

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安徽师范大学本科学历,数学教育专业,曾任安庆市石化中学代课老师,从事初中数学教学工作三年多时间,教学态度严谨认真,态度诚恳,形式生动活泼,2010年所带班级有近20名…

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孙传斌

孙传斌

孙传斌,68中七年级学生,14岁,男,初一下学期刚刚接触几何感觉比较厌烦对数学提不起兴趣,我们先找出该生为什么对学习不感兴趣,然后针对实际情况培养兴趣,通过老师一个月的耐心指导,成绩有了明显进步,由期末67分提升到85分,且对几何有了良好认识,做起题目来也得心应手,望她再接再励在今后的学习中取得更大的进步。

周玉彤

周玉彤

周玉彤,68中学八年级学生,14岁,女,在学都教育辅导的科目是英语、数学。入学测试的成绩分别为62和58分。在辅导过程中,老师针对她基础比较薄弱,学习习惯和方法不好的情况,对症下药,注重基础知识的学习及学习能力的培养。提高学习的热情,对于每一章每一节的内容细致讲解,直到学生听懂为止,在老师的细心引导,学生努力配合下,数学考得91分,英语96分。

为什么选择学都?

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孩子今年高一了,物理成绩一直不理想,平时也挺努力的就是没有效…

李家长 2011-06-24

家长您好!

孩子既然平时学习挺努力,成绩却提不高,说明孩子在学习的过程中…

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